De auteur van de techniek van het gebruik van dynamische kubussen is de vader van drie kinderen en de leraar in combinatie Chaplygin Evgeniy Vasilievich. Hij gelooft dat het heel realistisch is om een kind te leren lezen in drie dagen met gepaste interesse, verlangen en ijver. Voor zijn techniek ontving Chaplygin een gouden medaille op de internationale tentoonstelling "Games and Toys".
De set bevat:
- 10 houten blokken met letters aan elke kant;
- 10 blokken met gepaarde dynamische kubussen;
- "Cheat sheet-book" voor ouders.
De klinkers worden rood aangegeven en de medeklinkers zijn zwart.
In blokken kunnen kubussen 360 graden draaien, dus met behulp van twee blokken blokken kun je 32 lettergrepen krijgen. De blokken en kubussen zelf zijn zodanig gekozen dat een groot aantal woorden kan worden samengesteld uit de resulterende lettergrepen. Bijvoorbeeld, uit 3 blokken blijkt het meer dan 500 woorden te zijn. Vanwege de verscheidenheid aan combinaties van kubussen en blokken, kunt u hele teksten maken.
Snel leren lezen is te wijten aan het feit dat tijdens het leerproces het kind alle perceptiegebieden omvat:
- zicht: het kind ziet letters en lettergrepen;
- subject-manipulatieve activiteit: hij verdraait en verdraait kubussen in alle richtingen;
- spraak: het kind spreekt letters, lettergrepen, woorden uit;
- denken: hij vergelijkt, probeert conclusies te trekken en onthoudt.
De methode van Chaplygin: lesgeven lezen
De basispostulaat van het succes van het verwerven van leesvaardigheid is de interactie van de volwassene met het kind in een speelse vorm. Omdat gamen de leidende activiteit is in de kindertijd, vindt de assimilatie van het ontvangen materiaal sneller plaats. Klassen voor het beheersen van de leesvaardigheid zijn als volgt:
- In eerste instantie is het noodzakelijk contact te leggen met het kind en zijn interesse te wekken. Laat het kind eerst kennis maken met de kubussen: draai ze in zijn handen, snuif, klop.
- De volwassene fungeert als dirigent tussen het kind en de lesmethoden. In eerste instantie laat hij zien hoe je woorden uit kubussen kunt maken. Omdat het meest vaak hoorbare en intieme woord voor elke persoon zijn eigen naam is, kun je beginnen met leren door de naam van het kind samen te stellen, en vervolgens de naam van de moeder.
- Begin van de vorming van de vaardigheid te lezen is noodzakelijk met eenvoudige woorden die gepaard lettergrepen hebben. Deze woorden zijn: moeder, vader, vrouw. Een lettergreep van het woord is op zoek naar een volwassene, de tweede lettergreep die hij voorstelt om een kind te vinden. Vervolgens verzamelen ze samen uit twee lettergrepen een heel woord.
- Omdat de kubussen dynamisch zijn, dat wil zeggen dat ze in elke richting kunnen roteren, kan de ouder laten zien hoeveel andere woorden kunnen worden gemaakt op basis van een enkel woord (bijvoorbeeld 'moeder'). Moeder - Masha - Sasha - Kasha - Onze, etc.
- Dan is het noodzakelijk om de kennis van het kind op te lossen. Dit kan gedaan worden door verschillende tekens op straat te lezen met lettergrepen of door woorden uit kinderverhalen te analyseren in lettergrepen. Om ouders te helpen speciale kinderboeken te maken, die 'ik lees door lettergrepen' worden genoemd.
Vergeet niet dat het leerproces voor het kind in de vorm van een spel moet worden gepresenteerd en niet als een gedwongen noodzaak moet worden gezien. Inbegrepen is het "Boek-spiekbriefje" met een gedetailleerde beschrijving van leuke spellen die het kind kunnen interesseren. Het kind kan zijn moeder zelf ook aanbieden welke spellen hij wil gebruiken met behulp van blokjes. In dit geval is het voor een volwassene alleen belangrijk om een dergelijk belang te behouden en het kind de vrijheid van handelen te geven.
Blokjes Chaplygin die hun eigen handen maken zullen vrij moeilijk zijn. Omdat ze noodzakelijkerwijs van hout gemaakt moeten zijn. En sommige kubussen moeten ook tegelijkertijd roteren, wat vereist
Als je een lesmethode gebruikt, moet je onthouden dat het belangrijkste doel van een volwassene is om geen vaardigheden te leren (lezen, schrijven), maar om de interesse van een kind op dit gebied te vormen. Dan zal hij leren lezen en schrijven en schrijven met de ondersteuning en de richting van de volwassene beschikbaar.
De methode van Chaplygin wordt vaak vergeleken met het lesgeven in kubussen Zaitsev. Welke te kiezen: kubussen Zaitsev of blokjes Chaplygin - het is moeilijk te zeggen. Er wordt aangenomen dat de Chaplygin-kubussen, gemaakt van hout, meer kwaliteit en aangenaam aanvoelen, dus als kinderen. En de bekers van Zaitsev, vaker gemaakt van karton, zijn minder duurzaam, maar zijn tegelijkertijd ontworpen om sensorische waarneming te ontwikkelen. Het enige advies is om geen technieken te mixen, maar om je voorkeur te kiezen.