De belangrijkste componenten van de vakantie
Voor de voorbereidende groep C in het algemeen is het gebruikelijk om in de vorm van een speldialoog over verschillende onderwerpen tussen volwassen vieringen en kinderen te spelen.
Kinder kostuums
Op deze leeftijd zijn de kinderen niet langer alleen gekleed in Snowflakes en Zaichikov, maar ze worden aanbevolen om ze in verschillende rollengroepen te verdelen, afhankelijk van wie ze tijdens de vakantie vertegenwoordigen. Naast de hoofdcategorieën: Starlets, Snowmen, enz. Hebben de kinderen "belangrijke rollen": Nieuwjaar, Metelitsa, december en januari, enz. Zoals iedereen weet, hebben kostuums tijd nodig om ontwikkeld te worden, dus ouders moeten minstens een maand lang geïnformeerd worden over de rol die hun karapuza speelt.
Woorden voor kinderen
Zoals hierboven al vermeld, wordt de nieuwjaarspartij in de voorbereidende groep meestal gehouden in de vorm van een dialoog. Het kan niet alleen een standaardgesprek zijn tussen de Sneeuwmaagd en de kleintjes, met het thema "Laten we de kerstman noemen", maar ook verschillende scènes met groepsantwoorden tussen het volwassen personage of de kinderen die de hoofdpersonen spelen en de andere jongeren. Zoals je begrijpt, worden de rollen van 'hoofdrolspelers' gegeven aan met name artistieke kinderen, die niet alleen kunnen reïncarneren in hun karakter, maar ook veel tekst kunnen leren. Een voorbeeld van een dergelijke dialoog tussen het nieuwe jaar en kinderen wordt hieronder gegeven:
Nieuwjaar: er is nog steeds een spel voor jou:
Ik begin het gedicht nu.
Ik zal beginnen en jij bent klaar!
Beantwoord elkaar in koor.
De sneeuw komt uit in de tuin
Binnenkort een vakantie ...
Kinderen: Nieuwjaar!
***
Nieuwjaar: Naalden licht gloeien,
De naaldachtige geest komt van ...
Kinderen: kerstbomen!
***
Nieuwjaar: Takken ritselen enigszins.
Kralen zijn licht ...
Kinderen: Shine!
***
Oud en Nieuw: Belous, rood,
Onder de takken van Grootvader ...
Kinderen: Frost!
***
Oud en Nieuw: Deuren breed,
Precies in een sprookje is de ronde dans ...
Kinderen: dans!
***
Oud en nieuw: En over deze dans
Spraak, liedjes, sonore ...
Kinderen: lach!
***
Oud en Nieuw: Gelukkig Nieuwjaar,
Met nieuw geluk tegelijk ...
Kinderen: allemaal!
script
Oud en nieuw in de kleuterschool van de voorbereidende groep impliceert de aanwezigheid daarin van niet alleen gedichten, dialogen, dansen en liederen, maar ook games. Enkele van de meest voorkomende amusementsvoorwerpen voor kinderen van deze leeftijd zijn:
- "De handschoen van de kerstman pakken". Het bestaat uit het feit dat grootvader Metelitsa de want wegvoerde en de sneeuwman probeert haar te vangen. Om dit te doen, worden de kinderen in een lange ketting of cirkel en overbrengen het object naar elkaar, zodat de sneeuwman niet snel de want in zijn handen kan nemen.
- "Herringbone." Het spel is een flip-flop waarin Baba Yaga specifiek de jongens probeert te verwarren met vragen over de grootte van de kerstboom: groot, klein, breed, enz. Op de vraag "Is de kerstboom groot?" De kinderen heffen hun handen op en Baba Yaga laat ze integendeel op de grond vallen, enz.
Een interessant nieuwjaarsfeest voor de voorbereidende groep kan niet alleen de beschikbaarheid van standaardrubrieken in het script omvatten, maar ook bijvoorbeeld "raadgeven aan verlangens". Dit is een relatief nieuwe visie op het feest en vertegenwoordigt een soort dialoog tussen het volwassen karakter en de kinderen:
Karakter: Gelukkig Nieuwjaar, gefeliciteerd!
Kinderen: Ja-ja-ja!
Karakter: En, natuurlijk, we wensen!
Kinderen: Ja-ja-ja!
Karakter: Mooi, aardig, schat!
Kinderen: Ja-ja-ja!
Karakter: zowel geschreeuw als vechtlustig.
Kinderen: Nee, nee, nee!
Karakter: moet gelukkig zijn!
Kinderen: Ja-ja-ja!
Ideeën voor scripts
Zoals duidelijk werd, kunnen er heel wat verhaallijnen zijn, maar niemand zal ontkennen dat er zowel positieve als negatieve helden in het script moeten zijn die interactie hebben met de Kerstman en de Sneeuwmaagd.
Nieuwjaarsvoorstellingen in de voorbereidende groep voor sprookjes kunnen worden gedaan op basis van zowel klassieke werken "Neznayka en zijn vrienden" en hedendaagse: "Masha en de Beer", enz. Een voorbeeld van een van dergelijke scenario's wordt hieronder gegeven:
"Masha, the Bear and Father Frost"
Volwassen personages: Beer, Santa Claus, Snow Maiden, Leshy, Baba Yaga, Blizzard.
Hoofdpersonages van kinderen: Masha, Squirrel, Month.
Groepen kinderen: sneeuwvlokken, sterretjes, konijntjes, sneeuwmannen, etc.
Aan de vooravond van het nieuwe jaar, Baba Yaga ontvoert Masha om haar te eten, en Yelochka, zodat het nieuwe jaar niet komt. Mishka gaat door het bos om hen te redden. Onderweg ontmoet hij Belochka, die beslist hem de weg te wijzen. Baba Yaga heeft dit geleerd en laat hen blizzard en goblin zijn, in staat om te reïncarneren in verschillende dieren. De sneeuwstorm valt overal in slaap met sneeuw, en Leshy steelt, gebruikt de situatie, Squirrel en wijst het toe aan Baba Yaga. Hierna keert de slechterik terug naar Mishka, verandert in een eekhoorn en verdwijnt als hij hem de verkeerde weg toont. De nacht valt, de maand daalt af naar de desolate Mishka. Toen hij hoorde wat er gebeurde, besloot hij de beer te helpen en vroeg de sterren om in de rij te gaan, waarna Mishka Baba Yaga zal vinden en belooft ook de Kerstman te informeren over de kneepjes van de schurken. Mishka begint de reis en maakt onderweg kennis met konijntjes, wolven, sneeuwmannen, enz. Alle helden gaan naar de hut van de schurken en dan springen Baba Yaga, Blizzard en Leshy eruit. Ze beginnen te toveren, en alle personages vallen in slaap, maar dan zijn er de Kerstman en de Sneeuwmaagd en bevriezen ze de schurken, maken Mishka en zijn vrienden wakker, redden Masha en Yelochka. Daarna licht de grootvader de boom op en komt het nieuwe jaar.
Bovendien kunt u voor de voorbereidende groep het nieuwe jaar doorbrengen
Een modern nieuwjaarsfeest voor een voorbereidende groep zal nooit zonder wonderen doen. En hier kun je de creativiteit volledig tonen: om de kerstboom niet met de staf van de Kerstman aan te steken, maar bijvoorbeeld met de hulp van de dans van de Sterren of Kabouter-lantaarns, om geschenken te geven niet voor de vertelde gedichten, maar voor het vinden van de tas van de Kerstman, gestolen door Baba Yaga, etc. Fantaseer en uw leerlingen zullen u, samen met hun ouders, dankbaar zijn.