Hoek van experimenten in de jongere groep

De hoek van het experiment in de DOW is een belangrijk onderdeel van het onderwijsproces. Zijn taken omvatten de ontwikkeling van fundamentele natuurwetenschappelijke representaties van peuters, evenals de vorming van observatievaardigheden, actieve cognitie. Als het correct is ontworpen, zullen de kinderen in de jongere groep nog nieuwsgieriger worden, leren denken (analyseren, vergelijken, generaliseren, classificeren), begrijpen hoe elk onderwerp uitvoerig kan worden onderzocht. Met zijn apparatuur is het noodzakelijk om te voldoen aan de veiligheidseisen voor het leven, evenals de gezondheid van kinderen, evenals de principes van toereikendheid en toegankelijkheid van de presentatie. Overweeg hoe je een hoekje van experimenteren ontwerpt in de jongere groep.

Materiaal voor het ontwerp van de experimenthoek

Dit vereist alles dat van belang kan zijn voor kinderen van jongere voorschoolse leeftijd. Dit kunnen items zijn die niet in het dagelijks leven te zien zijn, interessante materialen, hulpmiddelen. Alle gerecycled materiaal, dat echter veilig moet zijn, is perfect. Dit is een vereiste. Te koop zijn er ook speciale sjablonen voor de uitrusting van de gegeven plaats in de groep, stands , decoratie-elementen.

De inhoud van de experimentele hoek in de PIC

Daarin moet onderscheid worden gemaakt tussen:

• een plek voor het plaatsen van exposities, alle interessante items (dit kunnen schelpen, veren, stenen zijn);
• de plaats waar de apparaten zullen worden opgeslagen nodig zijn voor het werken met objecten (bijvoorbeeld punch en papier) of met onafhankelijke waarde (de oude telefoon, bijvoorbeeld);
• een plek waar je experimenten kunt uitvoeren;
• De plaats waar ongestructureerde materialen worden geplaatst (zoals zand, zaagsel, polystyreen, chips).

We kunnen dus praten over de beschikbaarheid van een didactisch, stimulerend onderdeel en een component van de uitrusting.