Geurstokjes en Gienesh blokken

Fundamentele wiskundige concepten worden niet altijd gemakkelijk aan kinderen gegeven. Dit geldt vooral voor kleuters. En als de kinderen de cijfers en namen van de geometrische figuren al kunnen leren, dan is het veel moeilijker voor hen om zulke concepten te begrijpen als "meer / minder", "elk" of "door één". Dan zijn speciale ontwikkelingshulpmiddelen handig - de toverstokken van Cuisiner en Gienesh-blokken. We zullen er meer over leren.

Gienesh-blokken ontwikkelen

Deze trainingshandleiding bestaat uit twee delen. De eerste is voor de kleinste. Het is een platte afbeelding, bestaande uit veelkleurige geometrische vormen (bijvoorbeeld een bloem uit cirkels of een huis van een vierkant en een driehoek). Omvat met de afbeeldingen zijn de zelfde, maar reeds driedimensionele cijfers die op een gelijkaardige manier moeten worden opgemaakt.

Het tweede deel van Gienesh's ontwikkelingshulp is in feite de logische blokken van Gienesh. Dit zijn plastic driedimensionale figuren in verschillende kleuren. Ook in de kit zijn taken voor het maken van figuren. Een kind wordt bijvoorbeeld gevraagd om een ​​rechthoek van twee vierkanten toe te voegen, en dus leert hij wat het "geheel", "deel" en "de helft" in een duidelijk voorbeeld zijn. Het is natuurlijk niet voldoende om ontwikkelingsmateriaal alleen te kopen - ouders en leerkrachten moeten met kinderen omgaan.

Stokken van Cuisener ontwikkelen

Technieken van vroege ontwikkeling, naast de logische blokken van Gyenesch, omvatten ook het gebruik van Cuisener-sticks. Dit zijn lang gekleurde prisma's van verschillende lengte en kleur. En ze zijn niet willekeurig gekleurd, maar in overeenstemming met een bepaald systeem ontwikkeld door de auteur van de techniek. Dus, de stokjes, meerdere in de lengte tot twee, zijn rood en veelvouden van drie zijn blauw. Met zo'n hulpmiddel speelt het kind zich sneller in de getallenwereld, omdat hij tegelijkertijd in één keer drie concepten hanteert: kleur, grootte en aantal sticks.

In het werken met kinderen kunnen stokken worden overwogen, hun kleuren onthouden, lengten vergelijken, in spelvorm, door de basisbegrippen van de wiskunde te analyseren. Ook komt een speciaal album met foto's te hulp: ze moeten als een mozaïek worden aangelegd met stokjes van de juiste lengte en kleur.

Kleuters houden erg van zulke lessen! Maar zelfs de 7-8-jarigen, die op school niet goed wiskunde leren, doen graag albums, waarbij ze worden geselecteerd voor meer complexe opdrachten, met logische blokken Gyenesha en Cusuener's eetstokjes.