De eerste uren in het kamp zijn vooral moeilijk voor het kind, omdat hij naar een nieuwe plek kwam en hij nog niet kennis had gemaakt met de andere jongens en meisjes. Daarom moet de counselor op de eerste dag nadenken over wat hij met de kinderen in het kamp moet doen, zodat ze zich niet eenzaam en verveeld voelen. Het is natuurlijk beter om te beginnen met daten. Je kunt de jongens uitnodigen om de namen van elkaar te raden met behulp van hints, bijvoorbeeld: "Mijn naam begint met de letter" K "", of "Mijn naam is als een personage in een sprookje ...". Het zal leuk zijn voor de jongens, als iedereen zijn naam op het "drie" -account schreeuwt. Vraag hen dan wie de naam onthouden. Om te blijven daten, zou het goed zijn voor kinderen om uit te vinden uit welke stad ze kwamen, wat hun favoriete spel is, wanneer ze jarig zijn, enz.
Als de registratie van kinderen voorbij is, en voor de lunch is er voldoende tijd, zal het interessant zijn voor beginners om deel te nemen aan dergelijke activiteiten:
- productie van individuele badges;
- planningen;
- de decoratie van de deuren in de kamer;
- de naam van het detachement uitvinden;
- veel liedjes leren, gezangen, etc.
Beantwoord de vraag, wat te doen met de kinderen in het kamp, eraan te herinneren dat het niet nodig is om de vrije tijd van de leerlingen te beperken tot recreatieve activiteiten. Het is noodzakelijk om verschillende richtingen van werk te gebruiken, zorgend voor de intellectuele, fysieke, morele en sociale ontwikkeling van iedereen. Het begrijpen van de emotionele behoeften van de leerlingen zal diagnostische tests helpen: "Onvoltooide zin" (wanneer ik geprezen word, ... en ik hou van communiceren met ...; ik zou willen leren ...) of "Fantastische keuze" (als de goudvis vraagt: "Wat heb je nodig? ", Zal ik antwoorden ...; als ik een goochelaar was, zou ik doen ..., enz.). De antwoorden op deze vragen worden door de hulpverlener ingegeven, hoe een individueel werk met elk kind te organiseren, welke taak aan de leerlingen moet worden gegeven, zodat ze het graag uitvoeren.
Laten we dus eens in meer detail kijken naar de beste manier om de kinderen en tieners in het kamp te nemen.
Soorten werk in het kamp
Meisjes en jongens op elke leeftijd, zoals uitvoeringen. Ze worden niet alleen aangetrokken door hun deelname, maar ook door de voorbereidende fase: het opstellen van een script, het maken van kostuums, decoreren, repeteren, enz. Je kunt een optreden organiseren op basis van je favoriete sprookje, een populaire film.
Talenten van kinderen worden goed onthuld tijdens concerten, oratorische wedstrijden en sportwedstrijden.
Voel dat de volwassenen in staat zullen zijn kinderen te worden tijdens de deelname aan de bijeenkomst van het kindercollectief. Hierover kunt u de problemen van het kamp, het detachement, de resultaten van een evenement, het plan voor de volgende week, enz. Bespreken. Leerlingen zullen geïnteresseerd zijn in het voorbereiden van toespraken over deze kwesties. Oudere kinderen zullen geïnteresseerd zijn om deel te nemen aan het debat, waarbij het werkelijke probleem kan worden besproken (bijvoorbeeld: "Moet ik beginnen met roken?", "Hoe nuttig is het om een boek te lezen?", "Is moderne muziek goed?", Enz. ).
Tijdens de zomervakantie moeten kinderen vaker buiten zijn. Het is het beste als de leiders een wandeling organiseren - een lange wandeling, die gepaard zal gaan met haltes met zangliedjes, spelletjes. Cognitief, als tijdens de reis de kinderen kennis zullen maken met lokale bezienswaardigheden, culturele tradities van een apart dorp.
Soms brengt het weer mee. Maar er zijn veel manieren om kinderen in het kamp te nemen als het regent. U kunt dergelijke evenementen organiseren:
- nieuwe liedjes leren;
- het uitvoeren van psychologische tests;
- concurrentie van portretten of zelfportretten;
- de enscenering van sprookjes;
- brieven schrijven aan ouders en vrienden;
- raden van raadsels, puzzels of kruiswoordpuzzels;
- een naburig detachement bezoeken;
- krant productie;
- wedstrijden van kappers, visagisten, enz.
Als het kind in de stad is gebleven, zal hij zich ook in het schoolkamp niet vervelen. De meeste van de hierboven besproken evenementen worden hier door counselors gegeven. Maar er zijn andere manieren dan kinderen meenemen in het kamp op school:
- excursie naar het stadsmuseum;
- naar de bioscoop gaan, theater;
- voorbereiding van commercials over de school;
- actieve spellen op school- of schoolterrein, bijvoorbeeld: "We zijn op zoek naar schatten";
- deelname aan cognitieve kringen: een jonge programmeur, een toekomstige filoloog, enz.;
- de geschiedenis van de stad, school, etc. bestuderen
Hoe dan ook, in welk kamp uw kind ook is, het zorgt voor zijn fysieke en emotionele ontwikkeling.