De ontwikkeling van spraak bij kinderen van 3-4 jaar oud

Sommige kinderen beginnen na een jaar te praten en om twee uur kunnen ze al bogen op hoe duidelijk ze de rijmpjes vertellen. Maar anderen zeggen nog steeds niet goed, zelfs niet voor drie jaar. De ontwikkeling van spraak vindt op alle verschillende manieren plaats en bij kinderen van 3-4 jaar kan dit aanzienlijk verschillen.

Normen voor spraakontwikkeling voor een kind van 3-4 jaar

Dus, zoals al vermeld, het tempo van de ontwikkeling van spraak in 3-4 jaar voor iedereen is individueel, maar ze mogen niet veel verder gaan dan het algemeen aanvaarde. Op deze leeftijd praten de kinderen al met zinnen die bestaan ​​uit niet twee, maar vijf of zes woorden. Dit is het belangrijkste en meest basale, waar je op moet letten is een zinsinstructie.

Als de voorstellen monosyllabisch of zelfs volledig afwezig zijn, is het tijd om een ​​alarm te geven, omdat een baby van drie tot vier jaar een uitgesproken vertraging in de spraakontwikkeling (ZRR) heeft, die niet moet worden verward met een algemene ontwikkelingsachterstand. Als tijd om actie te ondernemen, wenden tot een neuroloog, logopedist, defectoloog, zeer binnenkort zal er een positieve dynamiek in de ontwikkeling van de toespraak van het kind 3-4 jaar zijn.

Van wat een kind van deze leeftijd zou moeten kunnen doen, moeten we het volgende onderscheiden:

1. Het kind moet de spraak van een volwassen persoon (vader, moeder) volledig begrijpen.
2. De voorraad woorden die drie of vier jaar wordt bereikt, wordt vrij groot en bevat niet alleen zelfstandige naamwoorden, maar ook bijvoeglijke naamwoorden, werkwoorden en zelfs voorzetsels en bijwoorden. Een kind van 3-4 jaar spreekt voortdurend, stelt de meest ongewone en lastige vragen - daarom wordt het "het tijdperk van Pochemechek" genoemd.
3. Naast het spreken kent het kind al de basiskleuren - rood, blauw, geel, groen, onderscheidt een groot object van een klein object en kent de verschillen tussen de cirkel en het vierkant. Maar de cijfers en letters op deze leeftijd hoeven helemaal niet te weten, hun tijd zal binnen 5-6 jaar komen.

Kenmerken van spraakontwikkeling bij kinderen van 3-4 jaar oud

Verwacht geen perfecte uitspraak van een driejarig kind, zelfs als je het echt wilt. En laat de buurvrouw Mashenka al praten als een volwassene, je kind ontwikkelt zich zoals voorgeschreven door de natuur, maar dit betekent niet dat het proces op geen enkele manier kan worden beïnvloed. Er zijn verschillende methoden waarmee spraak zich actiever kan ontwikkelen.

Naast het vermogen om het kind uit te spreken, is er iets dat hij zich niet kan veroorloven om te kunnen doen, in ieder geval voor nu:

1. Perfect geconstrueerde grammaticale woorden zijn nog ver weg en kinderen verwarren, vervangen of verliezen zelfs het voorvoegsel, de root of het achtervoegsel, het verkeerde accent. Dit is toegestaan ​​voor de leeftijd van 3-4 jaar, geleidelijk aan krijgen de woorden de juiste vorm. Een kind kan bijvoorbeeld zeggen: "Wij tekenen een uil", "Ik heb pijn in mijn leven", "deze hond is goed."
2. De driejarigen hebben vaak problemen met de uitspraak van sibilanten III, III, C, en ook andere geluiden C, 3, C, P. Bovendien kunnen de lettergrepen worden vervangen of kunnen sommige van de lettergrepen worden weggegooid. Bijvoorbeeld: zwaar (fiets), Masyna (auto), abaca (hond). Dus vervorming, weglatingen of misbruik van deze letters is de norm voor jonge kinderen.
3. Het kind kan niet zo duidelijk, maar begrijpelijk zijn in de algemene context, taal niet alleen voor familieleden, maar ook voor vreemden.

Lessen over de ontwikkeling van spraak in 3-4 jaar

Naast alle bekende vingerstudies en de ontwikkeling van fijne motoriek, die een positief effect hebben op de spraakontwikkeling, zijn ook speciale oefeningen nodig om de tong handiger te maken.

"The Clock"

Het kind met het puntje van de tong stelt een slinger voor, afwisselend een of andere mondhoek.

"Kleur het plafond"

De jongen moet zich voorstellen dat zijn tong een schilder is die het plafond schildert, dat wil zeggen, committeert voorwaarts-achterwaartse bewegingen en van links naar rechts langs het gehemelte.

"Kitten"

Niet erg geliefd bij volwassenen, maar een zeer nuttig spel. Het kind zal graag na het eten de plaat likken, zoals katten dat doen. Zo worden de kleine spieren die betrokken zijn bij de uitspraak van geluiden getraind.

Bovendien zou u een lijst met woorden met probleemgeluiden moeten schrijven. Laat ze in het begin en in het midden van het woord zijn. Gedurende 10-15 minuten per dag moet je deze woorden tegen je kind zeggen en de uitspraak geleidelijk verbeteren. Dergelijke logopedische oefeningen moeten dagelijks worden uitgevoerd, omdat alleen reguliere training een positief resultaat zal opleveren.