Tot voor kort opende het afstuderen van de school met een gouden medaille voor de deelnemer de deuren naar een universiteit, wat hem bij toelating aanzienlijke voordelen opleverde. Oordeel zelf - de eigenaar van de gekoesterde prijs zou elke educatieve instelling buiten de competitie kunnen betreden. De meest prestigieuze universiteiten stonden klaar om hun deuren te openen voor de gouden en zilveren medaillewinnaars . Maar hierdoor ontstond ook een rijke grond voor misbruik, omdat het erg verleidelijk was om zonder problemen en onderzoeken het instituut te betreden. Nu de tijden zijn veranderd, zijn de voordelen in het verleden gebleven en moet de gouden medaillewinnaar op algemene gronden deelnemen aan de inleidende tests. Waarom hebben we nu een gouden medaille nodig, wat levert het op? Hoewel ze haar eigenaar niet ontslaat van de noodzaak om examens af te leggen, geeft ze hem het voorkeursrecht in het geval van een reeks van hetzelfde aantal punten door verschillende deelnemers. Daarnaast zijn er een aanzienlijk aantal privé-instellingen voor hoger onderwijs, wiens leiderschap de goudmedaillewinnaars het recht geeft om studenten te worden zonder enig toelatingsexamen. Een andere reden om met een gouden medaille de school af te maken, is misschien dat de gemeente vaak de afgestudeerden die zich op deze manier onderscheiden hebben, heeft beloond met contante betalingen of waardevolle geschenken. En, natuurlijk, vergeet niet dat een dergelijke beloning een waardige beloning wordt voor bijzonder ijverige studenten.
Voorwaarden voor het behalen van een gouden medaille op school
Hoe krijg je een gouden medaille? Een gouden medaille voor afstuderen van de school of, meer precies, een medaille "Voor speciale resultaten in het onderwijs" wordt gegeven aan die studenten van 11 (12) klassen die halfjaarlijkse, jaarlijkse en laatste cijfers "vijf" hebben (respectievelijk in Oekraïne, "tien", " elf "," twaalf ") in alle vakken die deel uitmaken van het trainingsprogramma, en dezelfde score hebben gekregen op het (definitieve) attest van de staat. Studenten die geen gouden medaille kunnen behalen, die extern zijn getraind of uitstekende cijfers hebben gekregen als gevolg van hercertificering, uitgevoerd om de score te verbeteren. De beslissing om een gouden medaille toe te kennen wordt gemaakt door de pedagogische raad van de algemene onderwijsinstelling, het wordt gecoördineerd met het lokale onderwijsmanagementorgaan en goedgekeurd door de schooldirecteur.
Dus, om de rechtmatige eigenaar van de felbegeerde beloning te worden, is het noodzakelijk om veel inspanningen te leveren. In feite is het niet eenvoudig om tijdens twee zeer moeilijke studiejaren (cijfers 10 en 11) uitstekende cijfers te halen voor alle vakken die deel uitmaken van het schoolcurriculum. Maar als de student overtuigd is van zijn wens om gouden medaillewinnaar te worden, moet zijn weg naar deze prijs beginnen met een gesprek met de rector. De toekomstige medaillewinnaar heeft zijn intenties kenbaar gemaakt en heeft alle kans om extra ondersteuning te krijgen van de schooladministratie in de vorm van de nodige leermiddelen, literatuur,
Zoals uit het bovenstaande blijkt, is het behalen van een hogere schoolbeloning zeer arbeidsintensief, waarbij volledige teruggave aan het onderwijsproces gedurende ten minste twee jaar vereist is. De wens om een uitstekende student te worden , zonder enige twijfel, eervol, maar zonder significante voordelen. Juist daarom is het veel zinvoller om niet achterna te zitten om een medaille te bemachtigen, maar om de krachten te richten op een waardige voorbereiding op het behalen van het eenheidsstaatsexamen en het betreden van de universiteit.