Bijna altijd zijn alle 'ongemakkelijke' kenmerken van een kind een weerspiegeling van ouderschap. We creëren vaak een uitstekende bodem voor de ontwikkeling van egoïsme bij het kind. Bij elke gelegenheid leggen we de nadruk op het unieke karakter, de begaafdheid of het talent van ons kind en geven hem daarmee de zekerheid dat hij het meest speciale kind ter wereld is. Door de tijd van de kruimels begint zich precies zo te gedragen: vereist een speciale relatie en merkt vaak anderen om hem heen niet op.
Egoïsme rijpt perfect en op de grond van voortdurende toegeeflijkheid aan grillen en grillen. Ouders willen het kind alles geven wat ze zelf niet hadden in de kindertijd. Ze vragen om duur speelgoed en bij elke "willen" haasten ze zich naar de winkel, bij het eerste snikken werpen ze al hun zaken en geven ze alles aan het kind de hele tijd. Het is niet meer dan logisch dat hij snel aan deze houding went en in de toekomst niet kan begrijpen waarom de houding is veranderd.
Heel vaak zijn er situaties waarin ouders absoluut oprecht willen dat hun kinderen studeren, sporten en zich ontwikkelen. Maar het probleem is dat ze het voor hun kinderen willen. Als gevolg hiervan lossen ouders hun problemen op school op, reinigen ze in de kamer of kopen het kind met alle zegeningen om, zodat hij het zelf doet. Beide wegen leiden ertoe dat de situatie alleen maar erger wordt.
Een andere variant van de ontwikkeling van gebeurtenissen is de bewuste cultuur van een infantiel kind. Zulke kinderen zorgen voor vanzelfsprekendheid en het komt hen zelfs niet voor dat ze vergelijkbare kwaliteiten moeten laten zien in relatie tot hun familieleden. Bij zulke kinderen komt zelfs geen situatie voor waar het nodig is om iets op te lossen. Het resultaat is het gevaarlijkst: het kind raakt niet alleen gewend aan de constante aandacht voor zijn persoon, maar kan ook niet zonder deze aandacht leven.
Samenvattend
Dus de situaties kunnen heel verschillend zijn, maar ze gaan allemaal terug naar de kindertijd. Dus berispen kruimels voor grillen of overmatige eisen zijn het niet waard. Je moet ouders berispen, maar met een kind en nog meer oudere kinderen moeten werken. Bij wat, zoals de praktijk aantoont, is het noodzakelijk om een halve extra tijd door te brengen, dan werd uitgegeven voor de vorming van het egoïsme.
- Geleidelijk, maar vol zelfvertrouwen, neem al die dingen en verantwoordelijkheden op die uw kind alleen kan uitvoeren. Kinderen op de leeftijd van vier jaar kunnen bijvoorbeeld heel goed op hun kamer schoonmaken en de meeste kleren aantrekken. Je zult dus geleidelijk alles verwijderen dat voorkomt dat kinderen opgroeien.
- Geleidelijk nieuwe huisplichten voor het kind invoeren. Als je de onafhankelijkheid van je kind begint te benadrukken en hem dienovereenkomstig behandelt, zal hij zich geleidelijk aan op deze manier gaan gedragen. Vertrouw een paar eenvoudige gevallen en vraag hen om ze tot het einde te brengen. Beloon als beloning het kind en doe het zo mogelijk met het huishouden.
- Geef je kind een keer de tegenovergestelde kant van zelfzucht. Veel moeders klagen dat het kind zonder hun zorgen gewoon niet eens naar school kan. In feite begrijpt hij heel goed dat je niet kunt slapen, geen schoolboeken kunt verzamelen. Maar tenslotte kan het maken en mama. Probeer minstens één keer te nemen en niet al uw werk voor uw kind te doen. Sta hem toe om moeilijkheden en problemen onder ogen te zien.
- Na een schooldag of een kleuterschool moet u niet alleen weten hoe uw kind de dag doorbracht. Vraag hem over de zaken van vrienden. Als hij zich echt verheugt of zich zorgen maakt om hen, dan zullen er geen problemen zijn en zal het kind gewoon uit egoïsme groeien.