Verbeelding en creativiteit

De rol van verbeeldingskracht in creativiteit is uniek. Het kan worden gedefinieerd als het proces van het transformeren van ideeën over de werkelijkheid en het creëren van nieuwe beelden op deze basis. Dat wil zeggen dat de verbeelding wordt opgenomen elke keer dat we een object bedenken zonder er direct contact mee te hebben. Dankzij creatieve verbeeldingskracht kan deze weergave worden getransformeerd.

Creativiteit is een proces, waardoor fundamenteel nieuwe of aanzienlijk verbeterde manieren voor het oplossen van bepaalde problemen verschijnen. Uiteraard zijn creatief denken en verbeeldingskracht met elkaar verbonden.

We kunnen dergelijke kenmerken van creatieve verbeeldingskracht onderscheiden:

Stadia van creatieve verbeelding:

  1. De opkomst van creatieve ideeën. In de geest is er een vaag beeld, de eerste ideeën. Dit gebeurt niet altijd bewust.
  2. Peiling van het plan. Reflecties over hoe het idee, een mentale verbetering, etc. te realiseren.
  3. Realisatie van het idee.

Methoden van creatieve verbeelding kunnen worden onderscheiden door de resultaten van creatieve processen te bestuderen. Om bijvoorbeeld de meest fantastische objecten en wezens te bedenken, werden de volgende technieken gebruikt:

  1. Agglutination is het creëren van een afbeelding van twee verschillende ideeën (zeemeermin, centaur).
  2. Een analogie is het creëren van een beeld naar analogie van een ander.
  3. Overdrijving of understatement (Gulliver en Lilliputter).
  4. Typen - de toewijzing van een object aan een specifiek type.
  5. Geven - het object krijgt nieuwe functies en eigenschappen toegewezen (tapijtvlak).
  6. Verhuizen - subjectieve overdracht van het object naar nieuwe, ongewone situaties.

Methoden voor het ontwikkelen van creatieve verbeeldingskracht

De ontwikkeling van creatieve verbeelding komt van het onvrijwillige tot het willekeurige, en van het herscheppen tot het creatieve. Net als andere mentale processen, gaat het door bepaalde stadia van ontwikkeling. De eerste omvat de kindertijd en adolescentie, gekenmerkt door magische, fantastische ideeën over de wereld en het ontbreken van een rationeel component. In de tweede fase treden complexe veranderingen op, door veranderingen in het lichaam en zelfbewustzijn worden de waarnemingsprocessen objectiever. Het rationele element verschijnt in de derde fase van de ontwikkeling van de verbeelding, het begint ondergeschikt te worden aan de rede, en het is precies vanwege deze bruikbaarheid dat het bij volwassenen vaak minder wordt.

De verbinding van de verbeelding met creativiteit komt tot uiting in het feit dat ze op representaties steunen. Om verbeeldingskracht te ontwikkelen is het mogelijk door middel van dergelijke recepties:

  1. Breid het arsenaal aan representaties uit - lees meer en bekijk wetenschappelijke films, leer zoveel mogelijk nieuw. Onthoud en analyseer, zodat je veel meer materiaal hebt voor creatieve processen.
  2. Stel je denkbeeldige objecten voor, probeer ermee te communiceren. Sluit je ogen en probeer je bijvoorbeeld een appel voor te stellen. Wat is de vorm, grootte en kleur, probeer je voor te stellen hoe het oppervlak de geur kan raken en ruiken. Neem het nu in uw hand, voel het gewicht, gooi en vang.
  3. Werk aan de willekeur van het verbeeldingsproces, train het regelmatig.
  4. Vind inspiratiebronnen of vraag om hulp van anderen, misschien geven ze je nieuwe ideeën.
  5. Probeer groepsvormen van werk, ze zijn zeer effectief als je een uniek resultaat wilt behalen.