Moderne onderwijsmethoden
Deze omvatten training in verschillende vroege ontwikkelingsscholen. Dit volgt de methodologie van Glen Doman, de ontwikkeling van Nikitin en het gebruik van de voordelen Zaitsev . Dit alles - actieve opvoedingsmethoden, waarbij ouders niet alleen de ontwikkeling van de baby observeren, maar er ook direct vanaf de geboorte aan deelnemen. De methode van Maria Montessori en Waldorf Pedagogy daarentegen zijn ontworpen om zich niet te mengen in het harmonieuze kennisproces van de omringende wereld.
Traditionele onderwijsmethoden
Mensen met een conservatief karakter vinden het niet nodig om hun kinderen op een andere manier te onderwijzen dan dat ze hen hebben opgevoed. Daarom, in hun arsenaal aan methoden, traditionele overtuiging, door uitleg, de instructie van het kind om te werken, onderwijs door bijvoorbeeld, aanmoediging en straf.
Straf en promotie als een methode van onderwijsWe kennen allemaal de methode van "wortel en stok" voor veel ouders, de belangrijkste manier om hun kinderen te onderwijzen. Voor een slechte daad moet het kind gestraft worden, maar je kunt bijvoorbeeld worden beloond voor goede studies. Het belangrijkste is om de stick niet te buigen, zodat het kind geen afperser wordt. Als het kind van nature rebel is, moet hij niet voortdurend worden onderworpen aan onderdrukking door de ouders. Met straf wordt bedoeld de ontneming van een kind, enkele voordelen, maar geen lijfstraf.
Het spel als een methode van onderwijs
Opvallend onthult het innerlijke potentieel van de peuteractiviteiten, die in een speelse vorm worden gehouden. Het is tenslotte zo kenmerkend voor kinderen en ze vermoeden zelfs niet dat ze door met een willekeurige situatie te spelen, leren om de juiste beslissing in het leven te vinden. Verschillende psychische problemen van de baby zijn gemakkelijker aan te passen met behulp van games en sprookjes.
Gesprek als een methode van onderwijs
Kinderen die de adolescentie zijn binnengegaan, moeten worden opgevoed door de methode om van hart tot hart te praten, omdat in principe alle andere methoden niet langer effectief zijn. Volwassen kind
Methode van gratis onderwijs
De betekenis van deze methode is dat, zonder enige druk van volwassenen, van luiers om een onafhankelijke persoonlijkheid te groeien. Het kind is vrij van geboorte, hij is niet geboren bij de ouders, maar is van hemzelf. Maar men moet vrije opvoeding niet verwarren met medelijden en onverschilligheid voor het lot van het kind. Helaas, en dit is aanwezig in sommige families, maar deze methode is crimineel in relatie tot het kind.