Spraakontwikkeling van kinderen van 3-4 jaar oud

Tegen de tijd dat het kind 3 jaar oud is, heeft zijn spraakontwikkeling serieuze veranderingen ondergaan. In de afgelopen tijd heeft het kind een enorme hoeveelheid kennis verzameld over de mensen en objecten om hem heen, heeft het praktische ervaring opgedaan met interactie met volwassenen en is het veel onafhankelijker dan voorheen.

Een kind ouder dan 3 jaar geeft actief zijn eigen oordelen en conclusies over verschillende fenomenen en objecten weer, combineert objecten in groepen, onderscheidt verschillen en legt de onderlinge relatie vast. Ondanks het feit dat het kind al goed genoeg communiceert, zullen alle ouders zeker willen weten of zijn toespraak zich normaal ontwikkelt en of hij gelijke tred houdt met zijn leeftijdsgenoten.

In dit artikel zullen we u vertellen welke criteria worden gehanteerd om de ontwikkeling van spraak te evalueren en diagnosticeren bij kinderen van 3-4 jaar en hoe het kind normaal gesproken in deze periode moet praten.

Normen en kenmerken van spraakontwikkeling bij kinderen van 3-4 jaar

Een kind dat zich normaal ontwikkelt tegen de tijd dat hij 3 jaar oud is, moet in zijn toespraak actief 800-1000 woorden gebruiken. In de praktijk is de spraakmarge van de meeste baby's op deze leeftijd ongeveer 1500 woorden, maar toch zijn er kleine afwijkingen. Tegen het einde van deze periode is het aantal woorden en termen dat in de toespraak wordt gebruikt in de regel meer dan 2000.

Het kind gebruikt constant alle mogelijke zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden. Bovendien verschijnen in zijn toespraak steeds meer verschillende voornaamwoorden, bijwoorden en cijfers. Geleidelijk aan wordt de juistheid van spraak verbeterd vanuit het oogpunt van grammatica. Het kind kan gemakkelijk in de gespreksuitdrukkingen gebruiken die uit 3-4 of meer woorden bestaan, waarin de vereiste gevallen en aantallen vaak worden gebruikt.

Ondertussen wordt de spraakontwikkeling van de meeste kinderen van 3-4 jaar oud gekenmerkt door een goede imperfectie. In het bijzonder laten baby's vaak enkele medeklinkers weg of vervangen ze door anderen, spuwen en fluiten, en ook moeilijk om te gaan met complexe geluiden zoals "p" of "l".

Toch moeten we niet vergeten dat de speech van kleuters in 3-4 jaar in een fase van verbetering is, daarom verdwijnen de meeste logopedische problemen vanzelf wanneer een kind een bepaalde leeftijd bereikt, afhankelijk van zijn individuele kenmerken.