Wat is zelfstudie? Voor iemand was wat hij bereikte met zijn eigen kracht, vaardigheden en doorzettingsvermogen op elk moment altijd waardevol. De rol van zelfstudie in de vorming van persoonlijkheid is van primair belang: een persoon voor de wereld laten zien in zijn unieke en individuele geluid.
Zelfstudie - wat is het?
Zelfeducatie is het bewuste streven van een persoon om doelbewust en onafhankelijk zijn potentieel te realiseren, gegeven door de natuur. Voor de volledige realisatie is het noodzakelijk om een grondige kennis van jezelf te hebben, perfectie van persoonlijke kwaliteiten, ontwikkeling van noodzakelijke vaardigheden, vermogen tot kritisch denken . Wat is zelfeducatie - deze kwestie werd diepgaand onderzocht door schrijvers, filosofen, opvoeders, psychologen sinds de oudheid.
Psychologie van zelfstudie
Psychologen zeggen dat de menselijke ziel de drijvende kracht is achter haar ontwikkeling. Het concept zelfstudie omvat verschillende samenstellende elementen: de vorming van karakter, wilskracht, de ontwikkeling van een gedragslijn. Erich Fromm - Duitse psychoanalyticus en filosoof van de twintigste eeuw, sprak in zijn verklaringen over de belangrijkste levenstaak van de mens - om leven te geven aan zichzelf, om te worden wat hij potentieel is. Het belangrijkste resultaat van inspanningen is zijn eigen persoonlijkheid. Leidende motieven vormen interne impulsen om aan zichzelf te werken.
Waaruit blijkt de zelfeducatie?
Zelfstudie in het leven van een volwassen persoon - het hoofddoel is het diepste werk van het individu over zijn karakter en omvat:
- moeilijke levensomstandigheden en -omstandigheden overwinnen - dit tempert alleen een persoon;
- negatieve karaktertrekken uitwerken en positieve karaktertrekken ontwikkelen;
- training in het omgaan met en beheersen van emoties - het verhogen van het niveau van emotionele intelligentie ;
- ware trouw aan het eigen pad in het leven.
Waarom heb je zelfstudie nodig?
Zelfeducatie van het individu is een belangrijk proces voor het oplossen van de tegenstrijdigheden en conflicten die ten grondslag liggen aan de behoefte van de persoon om zichzelf te veranderen. Cognitie is niet altijd een aangenaam proces, maar het is om een goede reden noodzakelijk. Iemand die zijn negatieve kanten erkent, wordt geconfronteerd met onaangename schuldgevoelens, agressie, wrok - dit is een bitter en tegelijkertijd genezend moment. Hulp bij zelfstudie en verbetering:
- om gelukkig te worden voor jezelf en voor de omringende mensen;
- de vreugde van het overwinnen ontwikkelt altruïsme, de wens om degenen die dat nodig hebben ter hulp te komen
- om creatieve zelfexpressie te realiseren;
- om te slagen.
Methoden voor zelfstudie
Wat is effectieve zelfstudie en wat zijn de manieren van zelfstudie? Het populaire spreekwoord: "The Age of Life - the Age of Learning" weerspiegelt goed het proces van het opleiden van jezelf. Iemand die zijn voet op dit pad heeft gezet, wordt voortdurend "door doornen naar de sterren" verbeterd. Methoden die helpen bij het structureren van activiteiten op het pad van zelfstudie:
- Zelfbindend : door tegen zichzelf te praten en hen te volgen, door middel van constante herinnering en het nastreven van vervulling - dit leidt tot de vorming van een stabiele gewoonte.
- Empathie - afstemming met de gevoelens van anderen, "jezelf" zien in de plaats van een ander - helpt om morele kwaliteiten naar voren te brengen. Een persoon uit het gevoel van empathie kan zichzelf van buitenaf zien, zoals mensen om hem heen waarnemen.
- Zelfbestelling of zelfdwang - wijs de wil op en geleidelijk aan wordt een gebrek aan eigenzinnige kwaliteiten uitgeroeid.
- Zelfbestraffing - voor het niet naleven van regels en verplichtingen wordt een straf opgelegd, die is bedongen voor het aangaan van verplichtingen.
- Zelfkritiek - een innerlijke tegenstrijdigheid leidt tot werken aan zelfverbetering.
- Zelfvertrouwen is gebaseerd op zelfrespect. Deskundigen bevelen aan dat ze hun misdrijven hardop reciteren, zodat hun eigen aandacht wordt getrokken door wat moet worden uitgewerkt.
- Zelfanalyse (zelfreflectie) - omvat zelfcontrole, bijhouden van een dagboek, zelfrapportage.
Hoe start je zelfstudie?
Zelfeducatie en zelfeducatie van de persoon begint met de vroege kinderjaren bij het opvoeden van het kind door de ouders, door de gelijkstelling van normen en regels bij het beoordelen van de activiteiten van kinderen door volwassenen. Het proces is bewust gestart vanaf de adolescentie. Iemand die niet de gepaste aandacht en onthulling van zijn potentieel in het gezin heeft gekregen, kan zelf al die kwaliteiten ontwikkelen die voor hem belangrijk zijn.
Het pad van zelfstudie begint met kleine stapjes:
- begrip en bewustzijn van de noodzaak van verandering in zichzelf;
- vastberadenheid om stappen te zetten in de richting van zelfverandering;
- positieve interne motivatie en geloof in succes;
- vaststellen (voorschrijven) van doelen en doelstellingen;
- keuze van middelen en methoden.
Het probleem van zelfstudie
Het probleem van zelfeducatie en zelfverbetering sinds de oudheid werd bezet door de 'slimme geesten' van denkers, filosofen. Het idee van zelf-educatie gaat door de eeuwen heen - verandert onherkenbaar en bevat toch eeuwige waarheden. Plato, Socrates, Aristoteles - de eerste werken waarin je de waarde van zelfkennis en de opkomst van een persoon als persoon in het proces van zelfverbetering kunt zien. De samenleving heeft sterke, begaafde mensen nodig die hoge morele kwaliteiten hebben gebracht. Het probleem komt tot uiting in het feit dat iemand valse waarden en idealen kan kiezen en deze kan volgen.
Geweldige mensen die zich bezighouden met zelfstudie
Zelfopvoeding van beroemde mensen is een uitstekend voorbeeld van het mogelijk overwinnen van een moeilijk lot, ongepaste omstandigheden, slechte gezondheid. Ze zijn allemaal: schrijvers, kunstenaars, filosofen, muzikanten, bedrijfsleiders en landen - hebben een doel gesteld om succesvol te worden, nuttig en door zelfstudie hebben ze veel bereikt.
- Demosthenes is een oud-Grieks spreker. Blijvend overwon sterke taalgebonden spraak, zwakke stem van nature, dwangmatig trillen van de schouder. Door zelfopvoeding werd Demosthenes een groot redenaar en sprak hij in rechtbanken, beïnvloedde hij politiek.
- Peter de Grote - "de koning met eelt op zijn handen" - de heerser van Rusland hield ervan over zichzelf te spreken. Door zijn voorbeeld van zelfdiscipline en het tempereren van het personage onder zware omstandigheden, zette hij een voorbeeld voor zijn onderwerpen.
- AP Tsjechov , een Russische schrijver, bevond zich in moeilijke omstandigheden na de ondergang van zijn familie, kwam tot de conclusie dat het noodzakelijk was om de "ijzeren wil om te werken" te cultiveren. De schrijver geloofde dat "luiheid voor hem geboren was" en zelfeducatie en ontwikkeling van creatief potentieel hielpen Tsjechov plaats te vinden in de schrijfindustrie.
- Franklin Roosevelt is de president van de Verenigde Staten. Het strikte schema van de dag vanaf de kindertijd en het verlangen naar diepe kennis is een constant element van zelf-educatie gedurende het hele leven.
- Albert Einstein is een theoretisch natuurkundige. In zijn jeugd sprak hij slecht, vanuit het oogpunt van leraren werd hij opgemerkt vanwege zijn stompzinnigheid, traagheid en gebrek aan vaardigheid om te leren. De wetenschapper toonde grote ijver en toewijding in de toekomst. De onafhankelijkheid van het denken, de ontwikkeling van talent - dit alles is de vrucht van Einstein's inspanningen in het proces van zelfstudie.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoj, L. Beethoven, in Vincent. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich is een verre van complete lijst van mensen die de ernst van zijn, imperfectie, ziekte door zelfverbetering en zelfopvoeding hebben overwonnen.
Boeken over zelfstudie
Wat is de betekenis van zelfeducatie - dit is te lezen in de geschriften van beroemde personen, hun autobiografische essays:
- "Onderwijs en zelfstudie" VA. Sukhomlinsky
- "Psychology of Education" LM. Zyubin
- "Zelfkennis en zelfstudie van karakter" Yu.M.Orlov
- "Het boek over macht over zichzelf" E.Robbins
- "Wetten van de winnaars" B.Shefer
- "Onderwijs van zelfeducatie en actieve-wilsbekwaamheid van adolescenten van adolescenten" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Life Without Borders" door Niko Vuychich