De eerste les in de eerste klas is een van de belangrijkste gebeurtenissen in het schoolleven van het kind. Om ervoor te zorgen dat het kind een correcte leerhouding heeft, moeten de leerkracht en de ouders maximale inspanningen leveren. Het is de taak van de leraar om de eerste les in de eerste klas te houden, zodat elk kind zelfvertrouwen voelt en ook interesse in leren opwekt. De taak van de ouders is om het kind voor te bereiden op de eerste les in groep 1, en na het consolideren van positieve emoties en het gladstrijken van negatieve emoties. En als de leraar ervaring en kennis heeft op dit gebied, verdenken veel ouders niet eens hoe belangrijk het is dat de eerste lessen in de eerste klas zonder stress voor het kind werden doorgegeven en geen angst veroorzaakten voor de school. De volgende paar aanbevelingen van kinderpsychologen helpen ouders om met deze taak om te gaan en veelgemaakte fouten te voorkomen.
- het kind moet actief deelnemen aan de voorbereiding op school. Het zal nuttig zijn als de ouders het kind grappige verhalen vertellen over hun schoolleven, over de problemen die zijn gerezen en hoe ze zijn overwonnen. Het kind niet intimideren met lessen en negatief reageren op school en leraren.
- een belangrijke rol wordt gespeeld door de fysieke voorbereiding van het kind op de eerste les en lessen. Observeer het slaap- en voedingsregime moet van tevoren beginnen. Bij de eerste les in de eerste klas moet het kind in slaap vallen en vol energie zijn.
- ter voorbereiding op de eerste les in eersteklas ouders worden ze aangemoedigd om met het kind te spelen in rollenspellen waarbij het kind de rol van leraar en student moet vervullen en een kennismaking met klasgenoten moet aangaan. In dergelijke games kun je verschillende conflicten spelen en het kind helpen om ze op te lossen. Het is belangrijk dat het kind onthoudt hoe hulp te zoeken bij de leraar, als hij problemen heeft of moet uitstappen.
- Op schoolbijeenkomsten moeten ouders ten koste van alles een positieve houding aannemen.
- Als het kind niet wil praten over hoe de dag verliep, moet je niet aandringen. Vertel ons over je eerste les, dan wil het kind ook zijn indrukken delen.
- het lesrooster in de eerste klas is zo samengesteld dat de hoofdbelasting in het midden van de klas valt. Volgens hetzelfde principe is het nodig om een plan te maken voor het maken van huiswerk, en dan krijgt het kind vanaf de eerste lessen de indruk dat het hem met gemak wordt geleerd. Het wordt niet aanbevolen om actief deel te nemen aan het uitvoeren van taken aan ouders.
Ouders moeten het vertrouwen van het kind in zijn capaciteiten ondersteunen en belangstelling houden om te leren, en dan zullen de lessen voor het kind in vreugde zijn.