Autisme is een algemene ontwikkelingsstoornis, vooral met betrekking tot de psyche. De oorzaak van de ziekte is de combinatie van genetische kenmerken van neurologische ontwikkeling en de ecologische factor. Tekenen van autisme bij kinderen kunnen worden geïdentificeerd tijdens de eerste drie levensjaren en hoe eerder dit gebeurt, hoe eerder de therapie begint en hoe groter de kans dat het kind zich zal moeten aanpassen aan de samenleving. Helaas zijn tekenen van kinderautisme tot drie jaar eerder moeilijk te detecteren, maar toch zijn ze behoorlijk merkbaar. Daarom moet misschien elke ouder weten hoe autisme zich in kinderen manifesteert, althans in algemene termen.
Autisme bij kinderen - symptomen
De eerste symptomen van autisme bij jonge kinderen kunnen worden vastgesteld op de leeftijd van één maand. Meestal leren kinderen tegen die tijd al een blik te werpen op de gezichten van mensen, met name de aandacht van moeder. Kinderen met autisme mogen helemaal niet naar gezichten kijken of onverschillig naar hen kijken. Deze baby's brullen niet met hun ouders, trekken niet aan de pennen, ze reageren op ongepaste wijze op wat er gebeurt. Dus, voor huilen of schreeuwen kunnen ze reageren met gelach en omgekeerd - huilend als ze lachen horen. In sommige gevallen reageren kinderen over het algemeen niet op wat er gebeurt.
Het is niet gemakkelijk om relaties te ontwikkelen tussen kleine autisten met hun moeders of hun voogden. In de handen van moeders reageren ze gespannen of omgekeerd - ze 'verspreiden', moeders terugtrekking kan pijnlijk zijn, tot aan de ontwikkeling van organische ziektes, en kan helemaal niet opletten. Het is interessant dat de reacties elkaar kunnen afwisselen - soms let het kind niet op de ouders, en soms laat het zichzelf niet één stap los.
Oudere kinderen geven meer voor de hand liggende symptomen op - ze worden meer afstandelijk, onverschillig voor anderen. Ze zijn niet geïnteresseerd in leeftijdsgenoten, speel niet met ze, er is een gevoel dat ze in hun eigen wereld leven. Soms is het andere uiterste mogelijk - kinderen agressief "flirten" met buitenstaanders, willens en wetens in de handen van alle volwassenen. Kinderen met autisme reageren zeer pijnlijk op veranderingen in de situatie, een schending van het vastgestelde ritme van het leven, zijn geneigd om obsessieve, repetitieve handelingen te verrichten.
Vaak gaat autisme bij kinderen gepaard met een vertraagde spraakontwikkeling. In dit geval kan het kind op elk gebied een hoge intelligentie en zelfs talent hebben. Tegelijkertijd lijkt het soms voor de ouders dat het kind ze simpelweg niet opmerkt.
Natuurlijk manifesteert zich bij al deze overtredingen op zijn eigen manier, maar er zijn veel voorkomende signalen die toelaten om de vraag te beantwoorden hoe je autisme bij een kind kunt bepalen:
- het kind gaat niet in contact met de ogen, kijkt weg;
- verwerpt moederlijke liefkozingen, gaat niet in de armen;
- Tegelijkertijd kan er een sterke afhankelijkheid van de moeder zijn (of een persoon die zijn functies vervult);
- expliciete voorkeur voor het kind van een van de ouders;
- afwezigheid of vertraging van meningsuiting;
- gebrek aan interesse in collega's, moeilijkheden om met hen te communiceren. Voor volwassenen integendeel - soms is er een buitensporige instelling;
- onvermogen om adequaat te reageren op wat er gebeurt;
- afhankelijkheid van de gebruikelijke manier van leven en zijn attributen;
- herhaalde acties, geluiden, woorden.
Graden van kinderautisme
Het succes van de therapie en de mogelijkheid om een kind aan te passen aan de diagnose autisme hangt af van de ernst van de ziekte. In termen van diepte en mate van ontwikkelingsstoornissen, is een algemene classificatie van de variëteiten van kinderautisme gecreëerd:
1 classificatiegroep wordt gekenmerkt als de diepste vorm van autisme. Kinderen zijn volledig los van de buitenwereld, ze gebruiken geen spraak, gezichtsuitdrukkingen en gebaren.
2 groep omvat zichzelf kinderen van actiever, maar waarnemend
3 groep . Kinderen die er deel van uitmaken, zijn actief, maar kunnen de situatie niet objectief beoordelen, omdat ze vaak conflicten hebben met anderen. Denken is verbroken, vanwege wat ze niet in staat zijn om de "subtekst" te vangen in de woorden en daden van anderen.
4-groep - dit omvat kinderen met licht autisme. Ze zijn erg kwetsbaar, ze stoppen met communiceren wanneer het geringste obstakel zich voordoet. Deze vorm van autisme wordt beoordeeld als een vertraging in ontwikkeling, waarbij het niveau van sociale aanpassing behoorlijk hoog is.