Kind 2 jaar praat niet

Ouders met beven hebben betrekking op de eerste woorden uitgesproken door de baby. En ze verwachten dat ze binnenkort zullen worden gevolgd door een coherente toespraak, maar niet altijd blijkt dat zo. Het kind wil koppig niet praten, geeft alleen onsamenhangende geluiden en mompelt, wijzend met zijn vinger. Wat te doen in een dergelijke situatie, wanneer u zich zorgen begint te maken en naar een specialist gaat, en in welke gevallen kunt u wachten?

Het kind praat niet - wat moet ik doen?

Wanneer het kind 2 jaar oud wordt en hij nog steeds niet spreekt, dan is het onmiddellijk noodzakelijk om de pathologie van het hoortoestel uit te sluiten, het komt immers voor dat ouders vóór deze leeftijd niet eens op de hoogte zijn van het bestaande probleem. Gehoorbeschadiging kan over het algemeen bepaald worden door de manier waarop een kind reageert op volwassen woorden, als hij koppig negeert en zelfs niet terugkeert wanneer hij zich tot hem wendt, kan dit een aanwijzing zijn dat het kind gehoorproblemen of neurologische afwijkingen heeft.

Nu hebben logopedisten en neurologen een trend opgemerkt die nog niet is uitgelegd - de kinderen beginnen later te praten dan ongeveer 10-15 jaar geleden en hun uitspraak is veel erger. Daarom, als ouders om hulp vragen van een spraakspecialist, als een kind 2 jaar oud is en niet spreekt, wordt geadviseerd om te wachten tot 3 jaar, en dan beginnen ze met de baby om te gaan.

Je kunt natuurlijk wachten, maar alle ouders willen dat hun baby evenveel praat als buurman Kolya. Omdat de baby op tijd begint te praten, moet hij daarvoor gunstige voorwaarden scheppen. Hoewel, als het door de natuur wordt bepaald dat de baby later zal gaan zitten en gaan, zal ook het zeggen van zo'n kind waarschijnlijk te laat worden van algemeen aanvaarde normen.

Huiswerk met een kind dat niet op 2 jaar spreekt.

Om ervoor te zorgen dat het kind snel begint te vertellen wat er allemaal om hem heen gebeurt, moeten er passende levensomstandigheden zijn - een uitgeschakelde computer, een tv en radio, en volledige aandacht van de ouders. Onder de aandacht hoeft niet te worden bedoeld het anticiperen op de verlangens van het kind, wanneer de baby kan en wil zeggen of vragen, maar zorgzame ouders hebben al haast met het uitvoeren van de instructie van het kind volgens een van zijn blikken. Het is noodzakelijk om situaties te creëren waarin een kind wordt gedwongen om iets te vragen, volwassenen, en zij moeten op zijn beurt zijn geloei en hints niet begrijpen.

Van jongs af aan met kinderen, moet je dagelijkse vingergames spelen en gymnastiek doen, handig voor kleine motoriek. Al deze schijnbaar niet-gerelateerde manipulaties zullen in de toekomst vruchten afwerpen. Als het kind 2 jaar oud is en hij praat niet, dan is het erg handig om de vingers te masseren, wat wordt gedaan door elke vinger om de beurt te kneden en alle acties met homo rijmende lijnen te begeleiden.

Logopedisten in hun klas gebruiken een conventionele tandenborstel, die wordt uitgevoerd met vingertopmassage, en ouders kunnen deze methode ook in gebruik nemen. Je kunt een eenvoudige articulatorlading aansluiten en het kind leren de verschillende bewegingen van de lippen te herhalen en de geluiden van dieren na te bootsen.

Waarom spreekt het kind niet?

Niet-spraakzame kinderen kunnen opgroeien in een gezin waar ouders zelf weinig communicatie hebben en de voorkeur geven aan zwijgen. Het kind heeft niemand om te leren praten, maar wanneer hij naar de kleuterschool gaat, breekt hij door en begint het kind te tjirpen zonder te stoppen.

Of, integendeel, het gebeurt dat in de grotere gezinnen de jongste problemen hebben met de ontwikkeling van spraak, en ouders zijn verbaasd waarom het kind niet lang praat, omdat hij al twee jaar oud is en hij iemand heeft om een ​​voorbeeld uit te nemen. Hier is het probleem juist het grote aantal mensen dat voortdurend spreekt, waardoor het kind geen woorden invoegt die zijn verlangens voorzeggen. Zo'n kind hoeft niet te praten, omdat hij al zonder woorden is begrepen.

Hoe dan ook, als er veel aandacht wordt besteed aan een kind, worden sprookjes en gedichten hem voorgelezen, tekenen, modelleren en vingeroefeningen zijn met hem verloofd, en tegen de tijd dat hij drie jaar oud is zal hij zeker spreken.