Voor een kind is het spel het belangrijkste werk, want in het spel verwerft hij basisvaardigheden en kennis, hij kent de wereld en de mogelijkheden van zijn lichaam, leert communiceren, ontwikkelt het denken. Hij doet het zelf niet, volwassenen komen hem te hulp. Gezamenlijk tijdverdrijf is gunstig voor zowel het kind als zijn ouders, ze krijgen veel prettige emoties en leren elkaar beter te begrijpen. Maar er zijn situaties waarin het gewoon noodzakelijk is dat het kind zelf een tijdje speelt. En dan wordt het feit dat het kind niet alleen speelt, een echt probleem.
Wanneer het kind zelfstandig begint te spelen, is dit afhankelijk van de aard van het kind. Sommige baby's zijn blij om speelgoed te dragen en volwassenen te bellen in uitzonderlijke gevallen. Maar de meeste kinderen hebben het bedrijf constant nodig en zelfs nieuw speelgoed draagt ze vijf minuten lang, niet meer. Maar de reden waarom een kind zichzelf niet speelt, vaker wel dan niet, is dat de moeder in het spel een actieve positie inneemt - laat niet toe dat het kind initiatief toont, niet tegen hem speelt, maar de volledige verantwoordelijkheid neemt voor de leiding van het proces. Het kind krijgt de rol van waarnemer. Natuurlijk is dit ook interessant, maar zonder dat zijn moeder speelt, gaat het niet. Daarom is het de taak om het kind te leren zelfstandig te spelen.
We leren het kind om zelfstandig te spelen
Baby's tot anderhalf jaar willen graag objecten onderzoeken en voelen, bestuderen hun eigenschappen. Ze weten niet hoe ze het gebruikelijke speelgoed moeten spelen - blokjes, auto's, maar ze houden van alles dat rammelt, ritselt en schittert. Een goede manier om een kind te leren spelen
Aan oudere kinderen kunnen puzzels, kubussen of een ontwerper worden aangeboden als een onafhankelijke les. Het belangrijkste is om niet te interfereren met de verbeelding van het kind, niet om het te haasten, als het niet werkt, en te prijzen voor elke prestatie. Het is erg belangrijk om van tijd tot tijd interesse te tonen in de activiteiten van het kind om spelopties te suggereren, maar niet om ze op te leggen.